BMO – Beratersozietät

Fußnoten zur Organisationsentwicklung

• Self Regulated Competence
  1. Selbstreguliertes Lernen
  2. Das Modell SRC®
  3. Lernen als alltägliches Geschehen in Organisationen
  4. Modell Wissenstypologien
  5. Organisieren des SRC® durch die PE
     
  6. Aufgaben und Rollen von Leitungskräften im SRC®
     • Exkurs zum Thema Funktion und Rolle
  7. Mentoring als Funktion im SRC®
  8. Der selbstreguliert lernende Mensch
  9. Praktische Relevanz von SRC®
  10. Optimieren von PE-Aktivitäten
      

• Anerkennung als soziale Praxis in Organisationen
  1. Anerkennung und ihr Platz in der Organisationsgestaltung
  2. Primäre Anerkennung
  3. Selbstanerkennung
  4. Soziale Anerkennung
  5. Artikel aus brand eins Online: “Der tödliche Cocktail”
  6. Anerkennung als Instrument
  7. Anerkennung und Zukunft
  8. Publications of Prof.Dr. Ernst Fehr

• Multidimensionale Leistungsbewertung
  1. Personalmaßnahmen und Effektivitätsmessungen
  2. MDL – ein Modell der Operationalisierung
  3. Leistungsbewertung
     

• eLearning & Blended Learning
  • eLearning in PE-Projekten
• Werte und Management
  • Inhalte in Arbeit (Veröffentlichungen ab Juli 2010)
• Anerkennung informell erworbener Kompetenzen

• Anmerkungen
  • Was bewegt Entscheider 2009
  • Funktion versus Rolle
  • Winning With Leadership
  • Anerkennung ist wichtiger als perfekte Systeme
  • Warum ich nicht mehr Lehrer bin
  • Erwachsenenbildung (Das Magazin)
  • Erfolg mit Verantwortung
  • Phänomen Präsentismus
  • Is Your Team Aligned?
  • Funktion, Rolle und Position
  • Lebensphasengerechtes Leisten
    

• Interessantes zu Systemen und Organisation
  • Das Wörgler Schwundgeld (eine Innovation)